כיצד ניתן להציג נושא רחב בזמן קצר ומוגבל? איך לנפות את העיקר מתוך מכלול האינפורמציה?
כיצד להתכונן מראש לקראת הפרזנטציה? איך מתמודדים עם פחד קהל?
איך בונים מצגת המתאימה להופעה בפני קהל, ומהי אמורה לכלול?
סדנה זאת מציידת את התלמידים בארגז כלים לבנייה ולהנחיה של פרזנטציה (בלי/ עם ליווי מצגת) שתהיה מוצלחת מהנה וקולעת ? הן עבור המגיש/ה והן עבור קהל היעד.
כחלק מהכנת התלמיד לחייו הבוגרים מתבקשים בני הנוער כבר במסגרת בתיה"ס להגיש ולהנחות פרזנטציות, להיבחן בעל-פה ולהציג פרויקטים אישיים ועבודות חקר בפני קהל ובוחנים.
תלמידים רבים מתמודדים עם קשיים וחששות סביב בניית הפרזנטציה, ובעיקר בכל הכרוך בהנחייתה בפני קהל.
הסדנה מובנית כאשכול לפיתוח מיומנויות הופעה ופרזנטציה :
1. טכניקות לתכנון שיטתי, בנייה והגשה של פרזנטציה קצרה: הגדרה מטרות הפרזנטציה, אפיון קהל היעד, הכנת מתווה מקדים, מיקוד המסר, הכנה והיערכות מראש, תכנון זמנים, שפת גוף אפקטיבית, תקשורת עם הקהל ועוד
2. מתן כלים לבניית מצגת p.p.t המותאמת לליווי הפרזנטציה: כללים אקדמיים, יחס של השלמה בין הדובר לתוכן, מדיה אודיו ויזואלית, עזרים
מטרת התוכנית:
הסדנה מעשירה את ארגז הכלים של המשתתפים במיומנויות לתכנון, בניה והנחיה של פרזנטציה בת 5-10 דקות.
ניתן להזמין את הסדנה במסלול המתייחס לפרזנטציה ללא ליווי מצגת, או באשכול מלא הכולל הדרכה לבניה ועיצוב מצגת המותאמת לליווי פרזנטציה.
הסדנה מתאימה לכיתות וקבוצות העומדות בפני הגשת פרויקט לימודי הכרוך בבניה והגשת פרזנטציה- ביחידים או בצוותים, כגון עבודות חקר, פרויקט אישי, פרויקט גמר, תכנית יזמות וכדומה.
הסדנה עשירה במצגות ובהדגמות מפרזנטציות של תלמידי תיכון וסטודנטים בתחומים שונים ? באישורם המלא ותוך מתן קרדיט אישי בהתאם לבקשתם.
צרכים : חלל עבודה המאפשר תיחום אזור "במה" נפרד מאזור הישיבה. מסך הקרנה, מקרן ומערכת הגברה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים