שחמט הוא משחק אשר מפתח יכולת מנהיגות ועבודה לחזק את היכולות הקוגניטיביות כגון תשומת לב, זיכרון, אינטליגנציה וניתוח, שכולן מפתח לצמיחה אישית. לכן התוכנית שמה דגש על פעילות שחמ"ט כ כלי לזיהוי תלמידים מתקשים. דרך השחמ"ט משיגים מטרות רבות כגון חיזוק המיקוד המנטלי, פיתוח דמיון והפעלת זיכרון חזותי, קבלת החלטות נכונות, פיתוח מיומנויות, חשבון, הרחבת יכולת התכנון וכד'. במקביל דרך אומנות המנדלה ניתן לשלב תלמידים ולתת להם מענים רבים וחיזוק יכולות שונות כל זה תוך יצירת אווירה תומכת ומחבקת לאותם תלמידים. מנדלה היא יצירה במעגלים, המסמלת את מחזוריות החיים ואת נפש האדם.
ציור מנדלה מעניק הנאה שקטה ומרגיעה. דרך ציור המנדלה נלמד לבטא את עצמינו ונעצים את תחושת הערך והביטחון העצמי שלנו. ציור המנדלה מפתח את הכוח היצירתי שמצוי אצל כולנו ומבקש לבוא לידי ביטוי.התוכנית באה לצורך קידום ההכלה של תלמידים שוני צרכים בבתי ספר שאינם מוסדות לחינוך מיוחד וזאת דרך שיטות לימוד ושיטות יצירה מותאמות על פי צרכי התלמיד המאותרים עם קשיים.
מטרת התוכנית:
המטרה של התוכנית הינה הכלה ועזרה לילדים בעלי קשיי הסתגלות בהשתלבות בקבוצה ובחברה, זיהוי התלמידים המתקשים בכיתה כשלב ראשון? מתן המענה המתאים להם וקידום יכולותיהם וחיזוקם כשלב שני זאת על מנת להשיג את בני גילו ותפקודם במקביל באופן עצמאי ויעיל במקביל יינתן מענה ייחודי המותאם לתלמידים שוני צרכים שעברו הליך האיתור וכן לצוותי החינוך וההורים. המטרה במתן המענה הנ"ל הינו חיזוק הראיה הוליסטית של צרכי התלמידים, קידום רווחתם הנפשית, סיוע לתלמידים להתמודד עם משימות למידה ועם אתגרים רגשיים וחברתיים, צמצום הפניית תלמידים מאותרים למסגרות החינוך המיוחד.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים