להיות מגדלור - סדנא לצוותי חינוך (להיות מגדלור - סדנא לצוותי חינוך)
יעל רט
מספר תוכנית בגפ"ן: 24006
תמצית התוכנית:
סדנא שחושפת הסתכלות חדשה על הקשר והדינמיקה בין מורים לתלמידים ואנשי חינוך והחניכים.
גישה זו מביאה עמה בשורה אופטימית על היכולת להצמיח את הילדים, לילדים אחראיים, מסוגלים, המפיקים את המרב מהפוטנציאל הטמון בהם.
בסדנא המורים וכלל אנשי החינוך נפתחים ונחשפים לצורת הסתכלות חדשה, שבעזרתה ובאמצעותה יכולים להתמודד עם סוגיות ואתגרים חינוכיים בהם הם נתקלים עם התלמידים.
מטרת הסדנא היא ללמד הסתכלות שבעזרתה יוכלו ההורים להביא את הילדים למצב של שיתוף פעולה.
הסדנא מקנה כלים להבנה וניתוח סיטואציות. בעזרת הבנה זו הורים מרחיבים ומגלים דרכי התמודדות יעילים ואפקטיביים שנותנים מענה לבעיות באופן שורשי. סדנא זו יונקת מגישת אדלר, שפר, ועוד גישות חינוכיות וטיפוליות, ומייצרת ומעודדת שיתוף פעולה ויצירת שפה ושיח בין צוות בית הספר וכלל הגורמים שעובדים עם הילד.
בסדנא 15 מפגשים, של שעתיים, בהם לומדים גישה מעצימה ומיוחדת, ומשלבים לימוד תיאוריה, יישום ופתרון בעיות.
מטרת התוכנית:
לעזור למורים להיות הכי טובים שהם יכולים להיות. להקנות כלים ודרך להיות מנהיגים ומובילים, וליצירת דינמיקה של שיתוף פעולה, ויצירת עבודה מפרה עם בית הספר והצוות החינוכי של הילד.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של יעל רט
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
