עקרונות העשייה על בסיס הרעיון המאגד של מיינפולניס, חיבור בין הגוף והנפש לצורך טיפול רגשי והעצמת האני מאמין האישי והמקצועי במסגרת הלמידה האישית כמסע מאמין בעיקרון הלא ברור מאיליו.
לשמוע את האוטים האישיים , ניהול הנשימה, מדציה מכוונת ומלווה את הלומד לחוש את הסביבה בכל פרטיה, כמארג אנושי עם שלל הצבעים, המשאבים והחפצים והפיכתן למקור השראה מעצים את שריר הלמידה וההישגים הלימודיים.
הצבת מטרות אישיות, כוח השותפויות, איתור השותף הרגשי והמודעות הסובייקטיבית לתפקיד השותף בכל פרטי התפקוד בין אם זה רגשי או יישומי או כל תפקיד חיוני אחר
מטרת התוכנית:
התמודדות עם רגשות של כישלון והדרה חברתית על ידי חיזוק הביטחון עצמי לגל
תלמיד.
- הגברת השייכות לבית הספר על ידי חיזוק מרחב בטוח לביטוי עצמי ומאפשר חיזוק
רגשות חיוביות.
- חיזוק יכולת ההתמודדות עם קשיי למידה על ידי חיזוק רגשות המסוגלות העצמית
והלמידה העצמאית.
- הערכה לתהליך ההתקדמות הלימודי של התלמיד והיחס בינו לבין המרחב הבית
ספרי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים