התכנית מייצרת מקום בטוח ותומך לילדים בקבוצות קטנות - עד 10 ילדים בקבוצה. קריאת ספרים (המפגשים הם לפי נושאים, עדיף נושא לחודש, כמו: תקשורת, חושים, תזונה, ספורט ועוד), יחד עם הכלב הטיפולי כמו גם פעילויות נוספות שמתרחשות בזמן הפגישה, כגון: משחקי חשיבה, דפי עבודה, דפי הפעלה, שיתופים ועוד, פעילויות שנושקות לנושא המפגש, כל זה יחד יוצר מרחב בטוח ושונה לילדים. הימצאותו של הכלב הטיפולי, כלב ש?פשוט? נמצא, מקשיב, מכיל, יוצרת מקום חדש לילד, ואז הקריאה עבורו הופכת להיות פחות מלחיצה, יותר זורמת ומאפשרת לו פשוט להיות. תוכנית זו תומכת ותורמת לשיפור המיקוד וההקשבה לעצמו ולאחר, שיפור וחיזוק הבטחון העצמי, הרחבת אוצר המילים, העצמת ודיוק הביטוי העצמי, צבירת ידע, פיתוח הדימיון, שיתוף ברגשות, יצירת תקשורת ושיח בתוך קבוצה ומחוצה לה, פיתוח נקודות מבט שונות, גירוי מנטלי ולמידת קבלה עצמית. ממש כמו הכלב הטיפולי, שמקבל ומכיל את הילדים כפי שהם.
מטרת התוכנית:
עידוד, חיזוק ושיפור הקריאה אצל ילדים דרך זיהוי רגשותיהם, זיהוי נקודות מבט שונות, פיתוח הדימיון וחיזור הביטחון העצמי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים