אמנות. שיח. רגשות (עיבוד תוכן באמצעות אמנות)

תמצית התוכנית:

שמי שירה מושקוביץ מטפלת באמנות חזותית. מעבירה סדנאות רגשיות-חברתיות בבתי ספר יסודיים ועל תיכונים. המפגשים עוסקים סביב נושאים שונים, המותאמים לצרכים ספציפיים של המוסד- התמודדות רגשית-חברית, בניית חוסן במצבי לחץ ושינויים (מצבים רבים שילדים מתמודדים איתם בישראל), חיזוק ביטחון עצמי בתוך קבוצה, ביטוי אישי במרחב של יצירה, עבודה משותפת סביב פרויקט מרכזי ועוד. כל מפגש בנוי משלושה חלקים של פתיחה, ליבה וסגירה. במהלך המפגשים נעבוד בחומרי האמנות לביטוי אישי באופן השלכתי ובלתי מילולי. נשתמש בקלפי שיח, בכלים מעולם הדרמה ובמשחקי חברה התואמים את נושא המפגש. כל סדנא מותאמת לפי רמת גיל ולפי שיח מקדים עם מחנכת הכיתה והצרכים שהיא רואה לנכון לשים עליהם דגש. לאחר כל סדנא תיתנן למחנכת הכיתה חוות דעת והתרשמות כללית, הן על התהליך שעברו התלמידים והן במידת הצורך אם אותרה מצוקה שיש לתת לה מענה רחב יותר. בנוסף אני מציעה סדנאות למורים המתמודדים עם קשיים חברתיים-רגשיים בכיתתם.

מטרת התוכנית:
מטרת הסדנא היא קודם כל לתת מענה רגשי לילדים לדבר על התחושות וחוויות שעולות בהם סביב התקופה בה הם נמצאים. ההתמודדויות הרגשיות שהם חווים הן בבית והן בבית הספר, הן בפן החברתי והן בפן הרגשי. דרך השיח והעבודה במפגשים יוכלו התלמידים להמשיך את השיח לתוך הכיתה עם המחנך/ת. עוד מטרה היא סביב הנושא החברתי-רגשי, לתת לילדים כלים לבטא ולהבין את המיקום החברתי שלהם בקבוצת השווים ואת ההתפתחות האישית של כל אחד במרחב החברתי. מטרה נוספת היא לאתר מצוקות שלא תמיד ניתן לשים לב אליהן במהלך שגרת הלמידה. מטרה אחרונה היא לבנות יחד עם הילדים כלים לבניית חוסן פנימי ומציאת הכוחות שלהם בעצמם להתמודדות עם משבר ושינויים. מטרת הסדנא עבור המורים היא פיתוח כלים לשיח רגשי מכבד ומודע בכיתה.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | ילדי הגן | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: