בתכנית זו נכיר את הזדמנויות הלמידה הטמונות במרחב חוץ כיתתי. נלמד כיצד מרחבי הלמידה יכולים להתרחב ולכלול את מרחבי והסביבה הקרובה תוך מיפוי ושימוש במשאבים העומדים לרשותנו. נחווה את המרחבים השונים בתוך בית הספר ומחוצה לו בעיניים יצירתיות עם הסתכלות מחודשת על הקיים. בהכשרה סדנאית וייחודית זו, נקבל כלים יישומיים ופרקטיים לצאת עם התלמידים אל מחוץ לכיתה ונהפוך מ"מורים" ל"מנחים" המובילים תהליכי למידה מעמיקים המפתחים תחושת מסוגלות וכישורי חיים. ביציאה אל החוץ, זוכים המורים והתלמידים בקשר משמעותי, הדדי ובלתי אמצעי ובשל כך הפניות ללמידה, להתפתחות, להקשבה ולשיתוף פעולה גבוהה הרבה יותר. תכנית זו נרקמה ודוייקה לאחר שנות ניסיון רבות בהוראה חוץ כיתתית ובהדרכת אנשי חינוך. ההנחיה מתבצעת בסדנאות מליאה, ליווי אישי וצוותי ומודלינג בשטח. נקודת ההנחה המרכזית הינה שההדרכה המתקיימת בשטח ותוך כדי פעילות הכיתה היא אותנטית, פרקטית ומשמעותית לאיש החינוך. במסגרת תכנית זו נבנית נבחרת אנשי חינוך מצוות בית הספר שתוכשר להטמיע את עולם הלמידה החוץ כיתתית בבית הספר כחלק מזהות בית ספרית בליווי צמוד של מנחת התכנית.
מטרת התוכנית:
פיתוח תחושת מסוגלות ורכישת כלים להוראה חוץ כיתתית בקרב צוותי חינוך לשילוב סביבת החוץ בכל תחומי הדעת. חשיפת המשתתפים למודלים וכלים חדשניים ופרקטיים והתמודדות יחד עם האתגרים העולים והחששות הקיימים מלמידה חוץ כיתתית, פיתוח זהות בית ספרית ללמידה חוץ כיתתית בהתאמה למטרות וייחודיות בית הספר, פיתוח כישורי חיים של המאה ה-21 ומיומנויות חיוניות ללומד עצמאי ולמורה בעל אוטונומיה רבה יותר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים