תוכנית רב שנתית מכיתה ט'-יב' המבוססת על מודל מרחבים בניהול עצמי המאפשר למנהל או מורה יכולת להעניק מרחב אוטונומי לבניית טיול בתוך 4 גבולות ברורים הנקבעים מראש. הצוות החינוכי בונה את המסגרת האוטונומית של הטיול בהתאם לשכבת הגיל וקובע את גבולות החזון והמטרות, הערכים והנהלים, המשאבים והביטחון והבטיחות של הטיול , מתוך מסגרת זאת בוחרים התלמידים את הנושאים שבהם ירצו לפתח לבנות ולהוביל את הטיול. בכל שנה כל שכבה בונה מסלול לאורך מקטע שונה בשביל ישראל תוך שהם משלבים מגוון פעילויות החל מהרצאות העוסקות בנושאי תוכן הקשורים לשביל , מפגשים עם החברה הישראלית על השביל, שבת בשביל, התנדבות לאורך השביל, פרויקטים עם מלאכי השביל כשהמטרה מעבר להכרות עם הארץ, חיזוק הזהות והחיבור לאנשים ולסביבה היא שישאירו חותם לטובת כלל צועדי השביל זאת יכולה להיות פעילות על השביל, ספסל, מתקן מידע ועוד.
מטרת התוכנית:
המטרה חיזוק זהות , העמקת תחושת שייכות וחיבור למדינה ע"י הקניית כלים והכשרת צוותים חינוכיים להפעלת טיולים בניהול עצמי לאורך שביל ישראל המאפשרת מרחב לכל תלמיד ותלמידה לחוות תהליך מגבש , מלמד ומעצים של הובלה וניהול טיול תוך העצמה אישית, הקניית יכולות ומיומנויות חברות חיוביות ומצמיחות המתבססות על תכני הליבה של החינוך החברתי ערכי באמצעות מודל הניהול העצמי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים