ניהול שיחת עימות מורה-תלמיד באופן אפקטיבי (כלים לתקשורת יעילה מורה-תלמיד)

תמצית התוכנית:

מחנכים כיום נתקלים באתגרים רגשיים ותקשורתיים מורכבים אל מול ילדים וכני נוער. למשל, ניהול שיחה אישית עם נער שצריך להעמיד לו גבולות (התנהגות חצופה ושבירת חוקי בית ספר, התנהגות סיכון בטיול וביום-יום הכיתתי, נשירה סמויה ועוד). לרוב המחנך נמצא לבד בהתמודדות זו והשיחה נעה מצד המורה בין קירבה וניסיונות שכנוע באמצעות הקשר האישי לנזיפה, ענישה והתרחקות. במצבים אלו המחנך והתלמיד אינם במיטבם. הסדנה תעסוק במתן כלים מעשיים הניתנים לשימוש מיידי ומאפשרים למורה תכנון השיחה, בקרה ושליטה במהלכה וסיכום והסקת מסקנות. הסדנה מבוססת על מקרים אמיתיים שהמורים מתארים מכיתתם ומייעוץ פסיכולוגי מעשי, מעודכן וממוקד המתייחס לשאלות והתלבטויות המורה. זוהי אינה סדנת מדף של ידע כללי , אלא סדנה התפורה באופן אישי למשתתפיה במטרה להגביר שינוי ומסוגלות.

מטרת התוכנית:
קבלת כלים לניהול שיחה אישית אפקטיבית במצבי עימות (קונפליקט) עם תלמיד והגברת תחושת המסוגלות של המורה במצבים אלו

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 27380997

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים