התכנית מיועדת להקניית כלים מעשיים לתלמידים (צעירים, מתבגרים ונוער בסיכון) , הורים ומורים לפיתוח השיח הרגשי, לוויסות רגשי, לבניית זהות עצמית/ מקצועית /חברתית, לחיזוק הדימוי העצמי, לרכישת כישורי חיים, מיומנויות ניהול עצמי, פיתוח חוסן ומסוגלות, רכישת מיומנויות תקשורת בין אישית ויצירת אינטראקציה חברתית איכותית התכנית כוללת 10 מפגשים קבוצתיים הכוללים ונטילציה רגשית, התנסות וחוויה, המשגה ושיתוף
להורים ומורים ישנו נדבך נוסף של השלכה ויישום במפגש עם הילד/החניך כולל 2 פגשי משימה המשקפים יכולת אדפטציה ויישום במפגש החינוכי/הורי .
הלמידה מתקיימת בקבוצות קטנות של עד 20 משתתפים ומבוססת על עקרונות הלמידה בקבוצה : קבוצת דינמית או קבוצת משימה בהתאם להגדרת הלומדים
לקבוצות תלמידי חטיבה ותיכון (בנים) ומורים 2 פגשים נוספים העוסקים בשיתוף והשתתפות, ניהול שיח של אי הסכמה בראי ההלכה בכלים משחקיים העוסקים בדילמות חברתיות, עסקי שכנים, יחסי עובד ומעביד ונזיקין תוך התנסות בניהול דיון על במת בית דין. והדמיה של כל השותפים : בעלי דין (תובע ונתבע) , טוען רבני ודיינים, בליווי דיין ומו"צ .
מטרת התוכנית:
התכנית חותרת למתן כלים לפיתוח אישיות המחוברת לזהותה האישית והחברתית , לחיבור לעצמי, למשפחה ולקהילה, לפיתוח חוסן והתמודדות עם אתגרי הגיל, השעה, החברה והתפקיד, לפיתוח אסטרטגיות למימוש עצמי ולרכישת מיומנויות לוויסות רגשי, דחיית סיפוקים, הצבת יעדים וחתירה להשגתם תוך עקביות, מודעות עצמית , התאמה לסביבה ולסיטואציה תוך יכולת הכלה והשתתפות
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים