חוסן אישי, צוותי ובית ספרי (החוסן שלנו)

תמצית התוכנית:

בתי הספר מצויים בסביבה מאתגרת ומרובת לחצים הדורשת מהם הסתגלות ומתן מענה הולם בתדירות גבוהה (Flores, 2018), ולא רק בעת הקורונה. החוסן הבית ספרי, הוא מפתח להתמודדות והסתגלות מיטבית. ייחודה של התוכנית הנוכחית הוא בגישה מערכתית, רב מימדית המבוססת על מחקרים ופרקטיקות בחינוך, בפסיכולוגיה, ובסוציולוגיה בתחום החוסן הבית ספרי (Gu, 2014). פיתוח וטיפוח החוסן ייעשה במישורים הבאים: 1. מנהיגותי- הון פסיכולוגי של מנהלת בית הספר: בהקשר האישי/אישיותי, הבין אישי והארגוני. 2. צוות הנהלה וממשקי עבודה עם ראשי הצוותים. 3. מישור מנטלי- אישי: כלל המורים והתלמידים בבית הספר. 4 . ארגוני: יצירת תרבות ארגונית של חוסן באמצעות הטמעת מנגנוני למידה להתמודדות מהירה ואפקטיבית עם מצבי משבר, לחץ וקונפליקט; בניית תרבות ארגונית המדגישה את האמון, התלות ההדדית והמשמעות בעבודה. התוכנית מדגישה את חשיבות הטמעת החוסן כחלק מהתרבות הבית ספרית, היומיומית.

מטרת התוכנית:
פיתוח וחיזוק תחושת המסוגלות להתמודדות עם מציאות מרובת אתגרים וקשיים באמצעות חיזוק החוסן האישי, הצוותי והארגוני.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: הורים | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 24216020

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים