אינטלגנציה רגשית ומשמעותה לבריאות האדם
נירה חצק
מספר תוכנית בגפ"ן: 17375
תמצית התוכנית:
דוד גולמן (1964): "יכולת האדם לזהות, להעריך ולנהל את רגשותיו ואת רגשות האחר".
" אינטלגנציה רגשית ומשמעותה לבריאות האדם" - תכנית המקנה כלים בתחום הנהול הרגשי לכל שכבות הגיל: חדרי מורים ותלמידים.
התכנית הינה בתחום התקשורת הבינאישית, מודעות עצמית, התנהלות והקניית ממוניות אישיות וחברתיות.
הכירות עם: מודל אפר"ת, מודל מחשבות חוסמות ומקדמות, תקשורת מקרבת, שפת הגוף ועוד...
מטרת התוכנית:
הקניית והטמעת מיומנות האיטלגנציה הרגשית ומשמעותה בכל שכבות הגיל במערכת החינוך בדגש על חדרי מורים והובלת מנהלים.
מיקוד בתרומת הנהול הרגשי לתהליכי חשיבה מיטבית עם ילדים צעירים, הורים וצוותים.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגרקהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | חיילים | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | ילדי הגן | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: חינוך בלתי פורמלי
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של נירה חצק
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
