אבחון ארגוני (מלא או חלקי) . מיקוד בחוזקות וחולשות של המבנה הארגוני על תפקידיו . הצגת האבחון למנהל וצוות ניהול. החלטת מנהל וצוות ניהול על התהליך הנדרש : שינוי מבנה ארגוני או התמקדות בעיצוב והגדרת תפקידים ייעודיים. מינוי ועדת היגוי (במקרה של שינוי המבנה הארגוני) לתכנון ועיצוב המבנה החדש או עבודה עם צוות הניהול על עיצוב והגדרת תפקידים. תשומת לב לממשקים בין בעלי התפקידים. ליווי תהליך התקשור של השינויים לצוות המורים ולשותפי תפקיד (מפקח, נציגי הרשות המקומית ועוד). כתיבת התפקידים החדשים במסמך מפורט הכולל: תפיסת התפקיד, מטלות התפקיד והאופן שבו נמדדת ההצלחה של בעל התפקיד. במקרה של שינוי במבנה הארגוני ניתן לחבר מסמך ,להלן "מתווה ארגוני " הכולל: את ייעודי הארגון ,מבנה ארגוני, הגדרות תפקידים ותיאור הסדרויות. ליווי עד הטמעה.
מטרת התוכנית:
התאמת המבנה הארגוני ו/או התפקידים לצרכיי הניהול של בית הספר בהווה ובעתיד.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים