מיזם 'פסיעה' מנטורינג: פרקטיקה מקדמת פדגוגיה חדשנית בשירות מיומנויות ו-SEL (הגישה המגדלת PSEA )
מרכז בית יעקב בארץ ישראל
מספר תוכנית בגפ"ן: 15006
תמצית התוכנית:
ליווי והדרכה להטמעת פרקטיקות הגישה המגדלת PSEA לקידום מסוגלות המורות להקניית מיומנויות רגשיות חברתיות וקוגניטיביות. בנייה ויישום של תוכניות התערבות עם תלמידות מאותרות לגיבוש תוכנית אישית הכוללת מענים, ברמה אישית וקבוצתית. הליווי נועד להרחיב את יכולת המורות לפתח את מיומנויות התלמידות במכלול אינטראקציות וכן בפעילות כיתתית הממוקדת בטיפוח המיומנויות בלמידה חווייתית במרחב חברתי. הליווי מקדם יכולתן של המורות לקיים דיאלוג פתוח ומתמשך עם התלמידה בנושאים הקשורים לתהליכי למידה, חשיבה, קריאה וכתיבה ופדגוגיה המותאמת לצרכי התלמידים וליכולותיהם. ומבסס 3 תחומי מומחיות של המורים: פרסונליזציה של החינוך וההוראה - המורה יוצרת היכרות עמוקה עם העולם האישי וצורכי הלמידה וההתפתחות של התלמידה; יחסי השפעה מורה-תלמיד - יכולת של התקשרות עם התלמידה ; הוראה בתוך יחסים הוראה דיאלוגית כנגזרת של ההיכרות עם עולם התלמידה.
תהליכי הליווי והמנטורינג חותרים ליצירת אקלים בית ספרי שלם שבו כלל המורים עסוקים באותן תפיסות ופרקטיקות היוצרות היכרות, התקשרות ועבודה על התפתחות בכל תחומי החיים והמיומנויות בשדות השונים.
מטרת התוכנית:
עלייה במספר התלמידות המקבלות מענה מותאם על ידי צוות מוסד החינוכי, עלייה בשליטה במיומנויות קוגניטיביות, תוך אישיות וחברתיות של התלמידות.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580026805
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של מרכז בית יעקב בארץ ישראל
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
