אלטריק צעדים (לקויות למידה והפרעת קשב, הוראה דפרנציאלית)

התכנית " צעדים ?????" נבנתה בהלימה למדיניות משרד החינוך שדוגלת במתן מענה מותאם ל קידום כל תלמיד מתקשה או עם חשד/מאובחן עם לקות למידה והפרעת קשב , על פי צרכיו ויכולותיו. התכנית מספקת מעטפת רחבה ותומכת המקדמת ונותנת מענה ייחודי לצוותי החינוך ולתלמידים מתקשים, עם חשד ללקות למידה או הפרעת קשב בתהליכי איתור והתערבות לצוותי חינוך, הורים ותלמידים, אל מול חיזוק הראיה ההוליסטית של צרכי התלמידים על מנת לקדם את רווחתם הנפשית, יסייע להם להתמודדות עם משימות הלמידה ועם אתגרים רגשיים וחברתיים ויקדם אותם לקראת היותם לומדים עצמאיים. התכנית מציעה מגוון רחב של מענים לפי צרכי בתי הספר, מושתת על בניית תכנית התערבות מבוססת נתונים, לאחר מיפוי ואיתור צרכים, מציעה טיפולים ליווי והדרכה במגוון רחב של כמה זירות, מול תלמידים צוות הורים.

מטרת התוכנית:
התכנית צעדים מאמינה שתלמיד עם לקות למידה ו/או הפרעת קשב הינו תלמיד בעל יכולת אינטלקטואלית תקינה המאפשרת לו ללמוד, להתקדם ולבטא את יכולותיו ועל כן הבסיס להצלחתו של כל תלמיד במערכת החינוך, ובמיוחד התקדמותו תלויה בקשר ובמערכת היחסים המתקיימת במשולש הבסיסי שבין הצוות החינוכי, התלמיד ומשפחתו. אנו מאמינים בכוחו של בית הספר לתת מענה מיטבי לקשיי התלמיד בליווי התכנית המוצעת בנוסף לבחינת צרכי ביה"ס וקיום תהליכים מבוססי נתונים עם הידע והניסיון שצברו המפעילים בתחום זה למען קידום תלמידים אלה וקידום תפקודם תוך מתן מענה לצרכיהם הלימודיים, הרגשיים והחברתיים. ביצוע תהליכי מיפוי ואיתור סדורים של התלמידים שיזדקקו למענה מותאם תוך התבוננות הוליסטית ומעמיקה על הפרט . גיבוש תכנית מערכתית מתמשכת ועקבית .

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: