תכניות בגישת ה STEM מעצימות את מיומנויות חשיבה מסדר גבוה כגון: החקר וביקורתיות, מיומנויות חברה ועבודה ומיומנויות של חשיבה מחישובית ואוריינטציה דיגיטלית. שימוש בפדגוגיות חדשניות מוטות עתיד כגון: למידה מבוססת פרויקטים/בעיות/מקום וכן תהליכי תיכון מוצר, התבוננות רפלקטיבית, הצגת תוצרים והצגה בפני קהל. הפעילויות המדעיות בתכניות שמות במוקד את הבנת המדע והטכנולוגיה דרך התנסויות והתמודדות מעשית עם אתגרים מדעיים וטכנולוגיים. התכניות מדגישות את העשייה החווייתית והתנסותית (ביצוע ניסויים, התמודדות עם אתגרים והרכבת דגמים). במהלך ביקור במוזיאון, התלמידים מכירים וחוקרים אופן היווצרות גלי קול ומה משפיע על גובה הצליל והעוצמה. במהלך הפעילות יערכו המשתתפים סיור אינטראקטיבי בתערוכות המוזיאון בהם ילמדו עקרונות מדעיים העומדים מאחורי היווצרות ומעבר קול ויתמודדו עם משימת בנייה של רמקול במהלכה יינתן דגש על תהליך תכנון הנדסי של תוצר תוך שילוב של תחומי מדע שונים.
מטרת התוכנית:
מטרה מרכזית של תכנית בגישת ה-STEM היא לקדם אוריינות מדעית, לפתח ולטפח מיומנות חקר וגילוי, מיומנויות חשיבה בסיסיות וגובות. לתת מענה בכל הנוגע לצמצום פערים הן לימודיים בתחום המדעים והטכנולוגיה באמצעות חשיפה לתכנים חדשים ולמידת עקרונות מדעיים דרך התנסויות מעשית והן חברתיים על ידי עידוד עבודת צוות המזמנת שיתוף פעולה, שיח והקשבה בין חברי הקבוצה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים