שינוי תפיסת תפקיד המורה מהעברת ידע להנחיה וליווי התלמידים כלומדים עצמאיים, בתהליך חינוכי- לימודי מתמשך
מטרת התוכנית:
פיתוח יכולתם של המורים לקדם מיומנויות לומד עצמאי בלמידה שיתופית אצל תלמידיהם. שינוי תפיסת תפקיד המורה ממעביר ידע למנחה המלווה את תלמידיו, המורים יתנסו בעצמם בלמידה עצמאית, יסיקו מסקנות מההתנסות ויפתחו תהליכים ארוכי טווח לקידום תלמידים כלומדים עצמאים בלמידה שיתופית ואישית.
קידום המיומנויות הרלוונטיות הכוונה עצמית בלמידה, בחירה, ניהול הלמידה, שיתוף פעולה, מוטיבציה, הכרות עם חוזקות, קביעת יעדים ומטרות ותכנון פעולות להשגתן וכדומה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים