התכנית המוצעת, שמה לה למטרה להנגיש לילדים את המתמטיקה באופן ידידותי ומעניין המעודד חשיבה ביקורתית והרגלי עבודה בצוות באמצעות שימוש באמצעים טכנולוגיים מתקדמים וברובוטים לימודיים. השימוש ברובוטים לימודיים הוכח, כמפתח חשיבה מטה קוגניטיבית, מתמטית-לוגית וכישורים של פתרון בעיות. מודל Ytek מושתת על סביבת למידה טכנולוגית המבוססת רובוטיקה ופתרון בעיות המפתחת בקרב הלומדים חשיבה מתמטית ודפוסי חשיבה של מהנדסים. גישה זו מגבירה את המוטיבציה, מפתחת תהליכי חשיבה מסדר גבוה וגורמת לתלמידים להיות אקטיביים תוך כדי למידה בדרך חוויתית. שיטת הלמידה מבוססת על הגישה הקונסטרוקטיביסטית הרואה בלומד עצמאי ואקטיבי, כלומר התלמידים לומדים בכוחות עצמם ולא באופן פרונטלי מסורתי. בתחילת כל שיעור מוצג הנושא בקצרה במליאה ולאחר מכן התלמידים מצטוותים לזוגות ועובדים על פי הנחיות שהם מקבלים. כל אחד מהצוותים יכול להתקדם על פי הקצב המתאים לו, כאשר המדריך מסייע ומנהל דיונים עם כל צוות על התובנות אליהם הגיע.
מטרת התוכנית:
לפתח כישורי חשיבה מסדר גבוה, ולהעלות את המוטיבציה הפנימית של התלמידים.
לפתח חשיבה ביקורתית, לפתח גמישות מחשבתית ולרכוש כלים לעבודה יצירתית.
לפתח חסינות מהפחד להיכשל.
להיחשף לנושאים מגוונים במתמטיקה דרך חקר
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים