המפגש עוסק בחיים בתחנת החלל- בדרכים ליציאה אל החלל ובדרך לחזור חזרה לכדור הארץ.
חלק א': שיגור טילים ? איך טילים משוגרים? מה הכוח הדוחף אותם? הדגמה חוויתית באולפן מוזיאון המדע. התלמידים מתבקשים להכין מראש בלון כדי להשתתף בחלק זה.
חלק ב' ? החיים בחלל ? איך אסטרונאוטים חיים בתחנת החלל? מה יקרה לנו אם "נצא לטיול" בחלל? התלמידים יתמודדו עם אתגר דמיוני, בו יצטרכו לבחור פריטים שהיו לוקחים איתם לטיול ושהות ארוכה על כוכב מאדים.
איך נחליט אילו פריטים ניקח איתנו לחלל?
מבקשים מהילדים לחשוב על פריט אחד שהיו רוצים לקחת ופריט אחד שלא כדאי לקחת. למה היית בוחר/ת בפריט הזה? מה היתרונות שלו? האם יש לו חסרונות? איך נשתמש בו בחלל? האם יש לו שימוש אחר במאדים ביחס לכדור הארץ?
לאחר הפעילות המקוונת המורים מוזמנים לקיים עם התלמידים שיעור המשך בכיתה של בניית "קש-טיל".
מטרת התוכנית:
התלמידים יכירו את האתגרים של יציאה אל חלל, החיים לחלל והחזרה ויחקרו, יגלו כיצד התמודדו ופתרו את האתגרים הללו. התלמידים יפתחו רעיונות משל עצמם להתמודדות עם אתגרים אלו.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים