התלמידים ילמדו מה מדוע פלסטיק הוא חומר מופלא שמציב את האנושות בפני אתגרים סביבתיים בים וביבשה. במפגש התלמידים יפעלו בסדנא להכרות עם סוגים שונים של פלסטיק על ידי מיון, יחקרו ויגלו כיצד ממחזרים פלסטיק במפעל מחזור וייצור ויכינו מוצר מפלסטיק שהם מיחזרו. התלמידים יכירו ויראו שיטות שונות לייצור מוצרי פלסטיק. בסדנת מיחזור שקיות פלסטיק התלמידים ילמדו על חוק האריזות וחוק השקיות וייצרו ארנק משקיות- בשימוש חוזר.
התלמידים ישתתפו בסדנא בה יחשבו על יוזמות לפתור את בעית הפלסטיק.
המפגש מחולק לארבע חלקים- הדגמה מדעית פעילה, סיור במוצגים הקשורים ופעילות בתחנות, סדנת חקר חומרים ובנייה וזמן חופשי במוצגים ובחללים אחרים של המוזיאון.
הילדים לומדים למידה פעילה באמצעות חקר מנסים לפתור בעיות וחושבים עם הידיים. בהדגמה מדריך/ה מהמוזיאון מדגים ניסויים מדעיים ותופעות עם ציוד ייחודי שפותח לשם כך ע"י המוזיאון. בהדגמה הילדים פעילים ומתבקשים להעלות שאלות, לשער השערות ואף לבצע משימות. בסיורים יוצר/ת המדריך/ה חיבורים בין העקרונות והתופעות שבהם עסקו בהדגמה ובבניה ובין המוצגים הרלוונטיים.
מטרת התוכנית:
להעלות מוד?עות? ב?ק??ר?ב תלמידים לגבי החשיבות? הרבה? של צמצום צריכת הפלסטיק
להכיר את המושגים מחזור ושימוש מחדש.
לעודד מחזור ושימוש מחדש בפלסטיק בקרב תלמידים הרחב
? להעלות מודעות לבעיה של פסולת פלסטיק והפגיעה האנושה בבתי הגידול ובאדם.
לחשוב יחד על רעיונות לעשייה אישית של התלמידים בחיי היום יום לשיפור המצב.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים