מניפה -mlg - model lerning game (משחק כאסטרטגיה לימודית)

תמצית התוכנית:

תוכנית להכשרת צוותי הוראה להקניה ולחיזוק מיומנויות למידה של תלמידים, באמצעות פלטפורמה עשירה בת 22 דגמים של תבניות משחק אינטראקטיביות הניתנות להטענה בתכנים מתגוונים בהלימה לצרכים, עם מצע רעיוני רחב היקף (80 הצעות) לניצולם ככלים תומכי הוראה-למידה העשויים לאפשר פיתוח מסוגלות של התלמידים לפעול תוך שימוש בידע בהקשרים משתנים, לתכנון ולניהול הלמידה באופן עצמאי. ההכשרה משלבת למידה תאורטית עם התנסות בקבוצה או במליאה כהזדמנות לפרטיקום בסמיכות מידית, זאת בדגש על ליווי תומך אופציונלי אופרטיבי בהוראת מיומנויות למידה ובפיתוחם אצל התלמידים באמצעות עזרים אלו. בתהליך ממושך מודולורי הכולל הרצאת מבוא, הסברת רציונל תבניות המשחק האינטראקטיביות של מניפ"ה והשימוש בהן, כתומכי הוראה למידה לפיתוח מיומנויות למידה והוראה וכן ליווי בהדרכה ובהנחיה ליישום בשטח במגמה כלל בית ספרית או במגמה פרטנית בהתייחסות גם להיבטים קוגניטיביים, רגשיים וחברתיים.

מטרת התוכנית:
הקניה וחיזוק מיומנויות של תלמידים וקידום ידע והכשרה של צוותי חינוך כמומחים בהוראת מיומנויות הלמידה, להעלאת הסיכוי להשגת אפשרות של למידה משמעותית בהכוונה עצמית אצל התלמידים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: חינוך בלתי פורמלי , תוכנית פועלת גם באופן עצמאי
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580736569

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים