האם הספקת את החומר? לאן הגעת עם החומר? אני לא מבין למה הם עונים ככה בבחינה הרי למדנו אחרת?.
כל אלו משפטים שמייצגים בדרך זו או אחרת את הקושי שיש באיזון בין חומר הלימוד שצריך להספיק לבין המציאות בכיתה.
קורס זה בוחן את האפקטיביות של גישות הוראה שונות, הוא בוחן אילו גישות ופרקטיקות מובילות שילוב של תלמידים בלמידה, אילו מאפשרות פיתוח אישי מואץ של תלמידים ואילו להישגים גבוהים.
לאורך כל הקורס ישולבו דוגמאות לאופן יישום הפרקטיקטות שילמדו בהוראה דיגיטאלית ובהוראת פנים אל פנים. הקורס מתבסס על עשרות מאמרים שבוחנים את האפקטיביות של שיטות הוראה ושגרות שונות בבית הספר.
נושאים מרכזיים שילמדו:
איזה מידע אפשר לאסוף בקלות כדי לשפר את השיעור הבא?
איך יוצרים יחסי קרבה לקידום הישגים?
איך לדבר פחות כך שהתלמידים ילמדו יותר?
מה אפשר ללמוד מהוראת מחוננים להוראה בכיתה הטרוגנית
מה אפשר ללמוד מחינוך מיוחד להוראה בכיתה הטרוגנית
איך מלמדים כך שתלמידים יצליחו בבחינה?
מטרת התוכנית:
קידום שימוש בפדגוגיות אפקטיביות - כאלו שהוכחו כמעלות הישגים ויכולות אישיות וחברתיות של הלומד
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים