ליווי אישי למנהלי בתי ספר. מטרתה לתת מענה ממוקד לצרכי המנהל, למנף את יכולותיו המנהיגותיות, ולשפר את חווית ה-well being (הרווחה הנפשית) שלו. זאת, תוך מתן כלים אופרטיביים ורגשיים להתמודדות עם מורכבויות המקצוע, בניית חוסן, והפחתת שחיקה.
התכנית נבנתה לפי שלושה צירים, המשתלבים אחד בשני במהלך התהליך.
ציר ראשון- "מבט פנימה אל העצמי". ציר המתרכז בליווי ובחניכה אישית של מנהל. מטרותיו נועדו ליצור חיבור והתאמה מעמיקה בין אישיות הפרט, ערכיו ותשוקותיו לבין מאפייני התפקיד הניהולי וסגנון המנהיגות שלו.
ציר שני- "מבט אל תוך הארגון שלי". ציר המכוון ליצירת היכרות מעמיקה של מנהל בית הספר עם הארגון שברשותו, זיקוק וגיבוש אסטרטגיות פעולה ומנגנוני עבודה יעילים על בסיס היכרות והבנה זו.
ציר שלישי- ""מבט החוצה אל הסביבה והכוחות החיצוניים שפועלים עלי". ציר המכוון לממשקי העבודה של מנהל בית הספר עם גורמי חוץ המשפיעים עליו, מיתוג ושיווק בית הספר.
התכנית כוללת 20 מפגשים, כאשר התהליך יבנה עבור כל אחד באופן אישי, בהתאמה לצרכיו ולתמות המרכזיות שמעסיקות אותו.
שיחה מבוססת דיאלוג, בשילוב טכניקות חווייתיות.
מטרת התוכנית:
לאפשר למנהל התבוננות פנימה והחוצה, למנף את יכולותיו המנהיגותיות, לשפר את הרווחה הנפשית שלו, להגביר את חוסנו לעמוד באתגרי המקצוע, ולהפחית שחיקה.
להעניק למנהלים כלים אופרטיביים ורגשיים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים