"בני אדם חושבים בסיפורים: לא בעובדות, מספרים או משוואות" יובל נח הררי
הסיפורים האלו מייצגים עבורנו מי אנחנו, מיהו האחר, מהם החיים והאתגרים שמולנו ומה תפקידנו (אדלר, 1931).
מפגש ה"סטורי-פילמינג" החד פעמי נעשה בקבוצה הגדולה: עם כיתה שלמה בבית הספר, אולם שבו נמצאים הצוות המקצועי של המחוז או הורי בית הספר.
במפגש אנו חוקרים ביחד עם הצוותים, ההורים או התלמידים את הסיפורים שמאתגרים אותם, ומעלים אותם למרחב השיח הקבוצתי בדרך חוויתית ומהנה. ניצור סיפור בקבוצה הגדולה, נתגבש לצוות צילום, נצלם אותו ונצפה בו. תוך כדי החוויה המהנה והמגבשת, נוכל גם להתבונן על האתגרים שלנו ממרחק אסטתי. ה"מרחק" יאפשר לנו גם מרחב בטוח בו נוכל לחשוב ביחד על פתרונות חדשים, שלא הכרנו. הקבוצה תייצר לעצמה זיכרון המשותף של תהליך היצירה ושל התוצר המשותף. אלו יתנו לכל אחד מחברי הקבוצה את הכוח לפעול אחרת גם בחייו.
המפגש התקיים בהצלחה בקבוצות גדולות ואף באולמות.
מטרת התוכנית:
1. חוויה מגבשת ומלמד לצוותי חינוך, הורים ותלמידים.
2. רכישת כלים פסיכו-חינוכיים לטיפוח וחיזוק הכישורים החברתיים, הרגשיים והקוגניטיביים (SEL)
3. יצירת שיח משותף סביב נושא ממוקד שמעסיק את המסגרת החינוכית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים