בית הספר מהווה בית למגוון רחב של זהויות בקרב התלמידים והצוות. גיוון רחב מהווה אתגר גדול לצוות ההוראה, יחד עם הזדמנות להתפתחות ויצירת מרחבים הוגנים יותר המאפשרים לכלל הזהויות למצות את הפוטנציאל שלהן. על מנת לאפשר לבית הספר להיות בית הוגן המאפשר לבעלי הזהויות השונות להרגיש שייכים ומועצמים, מרחבים מזמין בתי ספר לקיים השתלמויות וסדנאות בנושא רבגוניות. אנו מציעים מפגש מעצים ומלמד העוסק בריבוי זהויות, בשונות וברבגוניות כחלק מהתהליך החינוכי. הסדנאות מועברות ע"י צוות מגוון ומנוסה בצורה חווייתית ויצירתית המותאמת לאוכלוסיית היעד ולצרכיה.
תכנים מרכזיים
- "סיפור אישי כמעצב זהות" - עיצוב הזהות האישית והכיתתית.
- ריבוי זהויות והמפגש ביניהן.
- המודל לאזרחות משותפת - מודל יישומי וערכי לקידום הוגנות ונגישות בחברה רבגונית.
- נגישות והוגנות בכתה - תפקיד המחנך.
- רבגוניות כמנוף לאקלים כיתתי מיטבי.
- מרחבי הסכמה - ניהול הסכמות חיוניות, אפשריות ובלתי אפשריות במרחב החינוכי והאישי.
- אזרחות משותפת פעילה - ממודעות לפעולה, יישום בכיתה.
מטרת התוכנית:
- היכרות עם מושגי מודל האזרחות המשותפת ואופן יישומם בכיתה: זהות, נגישות, הוגנות, מרחבי הסכמה, אזרחות משותפת פעילה
- התנסות בתהליך לימוד חווייתי סדנאי המאפשר התמודדות ערכית ברמה האישית, המקצועית והקבוצתית.
- פיתוח והבניית כלים ליצירת אקלים כיתה מיטבי: נגישות למגוון זהויות, התנהלות הוגנת וניהול קונפליקטים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים